發(fā)布時(shí)間：2025-05-15 來源：旅游管理學(xué)院 瀏覽量：539人次
為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，5月13日，我院組織茶藝與茶文化專業(yè)60名師生前往華中MCN產(chǎn)業(yè)基地開展專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動。本次實(shí)踐教學(xué)通過"場景化認(rèn)知+沉浸式體驗(yàn)"的新模式，為學(xué)生搭建起連接理論課堂與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的橋梁。
參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在基地導(dǎo)師引導(dǎo)下分兩組展開探索。在一樓選品中心，企業(yè)導(dǎo)師以"大健康產(chǎn)業(yè)鏈選品邏輯"為主題，系統(tǒng)講解產(chǎn)品市場定位、爆款研發(fā)流程及供應(yīng)鏈管理知識。面對琳瑯滿目的大健康板塊產(chǎn)品，學(xué)生們結(jié)合專業(yè)所學(xué)，就"傳統(tǒng)文化元素的現(xiàn)代化表達(dá)"與導(dǎo)師展開熱烈探討。
轉(zhuǎn)戰(zhàn)三樓直播基地時(shí)，正值某品牌開展盲盒直播。主播通過"懸念營造+情緒共振"的互動模式?；剡\(yùn)營總監(jiān)吳衛(wèi)東現(xiàn)場解析："新時(shí)代直播不僅是產(chǎn)品展示，更要構(gòu)建情感連接。主播的共情能力、場景化話術(shù)設(shè)計(jì)將成為核心競爭力。"特別展示的AI無人直播系統(tǒng)更引發(fā)師生關(guān)注，該技術(shù)通過智能算法實(shí)時(shí)優(yōu)化直播策略，展現(xiàn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的技術(shù)革新力量。
最后，云旅智鏈技術(shù)總監(jiān)吳衛(wèi)東老師現(xiàn)場組織群體面試，開展人才選拔。吳老師圍繞崗位核心要求與學(xué)生展開深度交流，重點(diǎn)解析直播運(yùn)營及主播崗的核心職責(zé)。針對職業(yè)發(fā)展，吳衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)晉升路徑清晰透明，從基礎(chǔ)助播逐步進(jìn)階至獨(dú)立主播、團(tuán)隊(duì)管理崗，并提及優(yōu)秀人才可接入企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目及行業(yè)頭部資源支持，拓寬職業(yè)成長空間?；迎h(huán)節(jié)中，學(xué)生聚焦崗位能力適配性與技術(shù)賦能趨勢提問，吳衛(wèi)東結(jié)合行業(yè)趨勢與實(shí)操邏輯一一回應(yīng)?，F(xiàn)場通過即興表達(dá)與模擬任務(wù)，雙向篩選出崗位匹配度高、潛力突出的候選人，高效實(shí)現(xiàn)企業(yè)與求職者需求的價(jià)值對接。
據(jù)悉，本次實(shí)訓(xùn)是學(xué)校推進(jìn)"崗課賽證"綜合育人的重要舉措。未來校企雙方將在課程共建、項(xiàng)目孵化等方面深化合作，共同培育既扎根傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，又具備數(shù)字傳播能力的茶產(chǎn)業(yè)新銳力量。
